ტრენინგის შეჯამება
კომპეტენციები, რომელიც შევიძინე:შევისწავლე პრეზენტაციაზე მუშაობა, სლაიდების ჩასმა, ,,გუგლ- დისკზე,, მუშაობა,ბლოგის შექმნა და ელექტრონული პორტფელიოს შექმნა.ეს ყველაფერი შემდგომში გამომადგება გაკვეთილის საინტერესოდ დაგეგმვაში.
ამ ყველაფრითვის დიდი მადლობა ლალი გიგაურს.
Sunday, October 23, 2016
Saturday, October 22, 2016
სასწავლო პროექტი
შეაფასონ რამდენად მნიშვნელოვანია ცოდნა სიმეტრიის შესახებ და მისი დაცვა არქიტექტურაში.
3.პროექტის აქტუალურობა:თემა აქტუალურია,რადგან ისშეეხება ხელოვნების ნიმუშებს რომლებმაც ჩვენამდე მოაღწია და ასევე დღევანდელი დაგეგმარების სტილს ,რომლებშიც გამოყენებულია სივრცითი ფიგურები.
4.პროექტის მიზნები:პროექტი ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს გაეცნონ სხვადასხვა ეპოქის არქიტექტურას.ამ არქიტექტურაში გამოყენებულ გეომეტრიულ ფიგურებს. მიღებულ ცოდნას კიგამოიყენებენ შემდგომში მშენებლობის დაგეგმვაში.
5.მონაწილეთა ასაკი: 16 წელი
6.ვადები/ხანგრძლივობა: 5დღე
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:აღნიშულ თემაზე მოსწავლეებმა გააკეთონ პრეზენტაცია.აღმოაჩინონ და გაავლონ სიმეტრიის ღერძი ან სიმეტრიის ცენტრი.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი, პროცესორი.სახელმძღვანელო, მოძიებული მასალა.
9.პროექტის მსვლელობა:
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მთ.11მოსწავლეს შეუძლია სივრცითი ფიგურების კვეთისა დაგეგმილების გამოყენებით სივრცული ფიგურის შექმნა.
11.პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი):ნატო ლეშკაშელი.
12.ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა: leshkashelinato@gmail.com
13.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:
Saturday, October 15, 2016
Subscribe to:
Comments (Atom)